2026年10月30日上午，“外语水平与执行功能的协同发展”学术讲座在曲江校区模拟法庭举行。本次讲座由湖南大学曾涛教授主讲，黄勇副经理主持，学院部分教师、全体研究生到场聆听学习。

讲座中，曾涛教授围绕外语水平与执行功能这一语言习得与认知科学交叉研究的重要议题展开讲解，以初中与大学两个学段的中国英语学习者为研究对象，多层次考察多维外语水平以及语言、非语言执行功能的关联结构。曾涛教授阐释了低水平阶段“整合驱动”、高水平阶段“技能引领”的关联模式，剖析了外语技能对执行功能成分预测的特异性，介绍了外语习得所依赖的认知资源从“一般性资源支撑”向“语言特异性资源驱动”的发展性转变，为理解双语认知优势的边界条件提供了细化证据，也为认知导向型外语教学提供了实践依据。

本场讲座聚焦学科前沿，内容系统、论证扎实，既有理论深度，也有实证支撑，为学院师生进一步理解外语学习与认知发展的关系、拓展外语教育研究思路带来了有益启发。